¿Qué se siente ser una niña en el 2020 en medio de una pandemia mundial? Si bien UNICEF nforma que la epidemia mundial de Covid-19 tiene algunos efectos negativos en muchas niñas, un impacto positivo es la forma virtual en que se celebra el Día de la Niña 2020. Mayor número de niñas pueden participar, compartir sus historias y apoyarse unas a otras para hablar sobre el tema de este año, «Mi voz, nuestro futuro igualitario«.
Algunas niñas del Sagrado Corazón respondieron al llamado de creación de videos para el evento “Las chicas hablan” Girls Speak Out de este año. Contribuyeron con sus ideas sobre lo que las niñas necesitan para ser valientes y construir equidad en sus vidas, educación, comunidades, familias, etc. También compartieron sus puntos de vista sobre lo que se interpone en sus vidas para experimentar equidad.
GRACIAS A LAS NIÑAS DEL SAGRADO CORAZÓN de Bhokar y Haregaon, en Maharashtra, India, y el Colegio del Sagrado Corazón en la Ciudad de México, México, por su participación en “¡Las chicas hablan!”
Algunos aspectos destacados de su participación en los videos:
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Geeta de Bhokar habla sobre la construcción de equidad para las niñas, comparte su experiencia de vida de empoderamiento a través del Centro de Mujeres Rurales de Ashankur, un proyecto colaborativo de la Sociedad del Sagrado Corazón, la Congregación de Religiosos Carmelitas y los Jesuitas. Según ella, aprender habilidades para una profesión que le asegure estabilidad económica es una forma concreta en la que está viviendo su sueño de ser diseñadora de moda para niñas pobres.
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Gahire, de la escuela secundaria para niñas Santa Teresa, dirigida por las Religiosas del Sagrado Corazón en Haregaon, comparte sobre ser audaz y valiente, a pesar de que proviene de un entorno económicamente desfavorecido. Ha sido posible porque sus padres creen en la igualdad de género y recibe una educación de calidad en las materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) en la escuela. Gahire ya está viviendo su sueño de convertirse en una médica que atiende a los pobres.
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María de la Ciudad de México comparte lo que es para las niñas ser arriesgadas. Para ella, esto significa ser alguien a quien le gusta correr riesgos y no renunciar a alcanzar lo que quiere, aunque sea difícil. También comparte su visión sobre cómo las niñas pueden lograr la igualdad a través de la determinación y la lucha por la justicia. La experiencia de María de ser una niña en su contexto es genial y difícil. La violencia contra las niñas y las mujeres obstaculiza la igualdad para todos.
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Almudena, estudiante de quinto grado en la Ciudad de México, usa sus videos para educar sobre las diferencias entre igualdad y equidad, y da ejemplos de igualdad de género. Almudena nos desafía a no discriminar y a vivir juntos en paz.
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Andrea, estudiante de quinto grado en la Ciudad de México, comparte que la equidad significa no tratar a los demás de manera diferente. Nos da el ejemplo de equidad para quienes tienen una discapacidad. También explica la igualdad a través de una pintura en acuarela. Luego canta sobre su amor y pasión por ver algo brillando en cada persona.
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Las alumnas de sexto grado en la Ciudad de México comparten lo que significa para ellas la equidad. Usan la famosa canción de John Lennon, Imagine, como inspiración para su video. Usando arte y palabras, describen la equidad como el poder de las niñas, el amor, poder hacer todo, igualdad económica, igualdad de oportunidades profesionales, libertad, fuerza, igualdad de género, esperanza, determinación, empoderamiento, respeto, liderazgo y mucho más.
Se estrenará un video compilado de presentaciones de niñas de todo el mundo (¡un total de seis veces y en varios idiomas para adaptarse a todas las regiones del mundo!) El video liderará la conversación sobre la construcción de equidad para las niñas a nivel mundial. Los espectadores tendrán la oportunidad de unirse al diálogo a través de un chat en vivo: ¡haz preguntas y comparte tus experiencias! Puedes ver el video compilado el 11 de octubre en el evento Speak Out. El enlace de YouTube y la información actualizada se publicarán aquí el 11 de octubre.
Otros eventos previos al Día Internacional de la Niña:
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1-11 de octubre: 11 Días de Acción
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9 de octubre: Concejo de los derechos de las niñas
Section |Sagrado Corazón en la ONU
Province |México